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2016年07月01日    加入收藏设为首页

夏俊名师团队

时间:2016-07-01    文章来源:未知    


      夏  俊,男,大专学历,中小学一级教师,黔西南州州级骨干教师,兴义市特级语文教学名师,兴义市小学语文名师夏俊工作室主持人,下五屯中心小学学区校长,担任小学语文教学工作。组织编写了《校本德育》系列教材(共6册),并由北京燕山出版社出版,同时还编写了《让花蕾绽放》家庭教育读本。在学校发展过程中,力主改革与创新,编撰了下五屯小学“启智”教育改革方案(约3万字)、教师教学多元目标评价体系的构建以及“生教分层、移动课堂”改革实施方案。主持学校多项课题研究工作,其中《整体构建小学生养成教育内容与目标体系研究》、《新时期家长教育行为规范研究》、《小学生心理健康教育之情商培养的策略与研究》已结题;正在进行的课题有《六、七年级学科问题与学生思维发展衔接研究》、《幼小衔接课题研究》、《传统道德与小学生行为规范研究》。曾两次被评为“市级优秀校长”、两次被评为“州级优秀校长”,多次荣获上级相关部门的表彰。

      魏佳秀,女,本科学历,中小学一级教师,黔西南州州级骨干教师,兴义市一级语文教学名师,担任“夏俊语文名师工作室”助理,下五屯中心小学学区语文教研组组长,小学语文教学工作及班主任工作。参与学校编写《校本德育》系列教材(四年级),并由北京燕山出版社出版。

      吴天兰,女,大专学历,中小学一级名师,兴义市一级语文教学名师,“夏俊语文名师工作室”成员,担任小学语文教学工作及班主任工作。参与学校编写了《校本德育》系列教材(四年级),并由北京燕山出版社出版,同时还参与编写了《让花蕾绽放》家庭教育读本。积极参与学校多项课题研究,其中参与的《整体构建小学生养成教育内容与目标体系研究》、《新时期家长教育行为规范研究》课题已经结题;正在进行的课题有《六、七年级学科问题与学生思维发展衔接研究》。曾被授予市级“优秀教师”、市级“优秀班主任”、学校“首席班主任”荣誉称号。

      陈赟,女,大专学历,中小学一级教师,兴义市二级语文教学名师,“夏俊语文名师工作室”成员,担任小学语文教学工作及班主任工作。曾参与编写《校本德育》系列教材(一年级),并由北京燕山出版社出版。积极参与学校组织的课题研究,其中《整体构建小学生养成教育内容与目标体系研究》已结题。在工作中勤勤恳恳,认真负责,多次被评为优秀教师及班主任荣誉称号。

      苏艳,女,中共党员,专科学历,中小学一级教师,黔西南州州级骨干教师,兴义市一级语文教学名师,下五屯中心小学学区本部校区副校长。参与学校多项课题研究,其中《当前家庭教育现状、问题及对策研究》已结题;撰写的论文多次获奖;在学校发展过程中,积极参与学校改革与创新,努力推行并实践“启智”教育改革。曾获中共兴义市委员会、兴义市人民政府授予的“优秀教学名师”、“优秀教师”荣誉称号。并多次获镇级“优秀校长”、“优秀教育工作者”“优秀教师”等表彰。

      万 冰,女,大专学历,中小学一级教师,黔西南州州级骨干教师,兴义市一级语文教学名师,“夏俊语文名师工作室”成员,下五屯中心小学学区本部校区少先队大队辅导员,担任小学六年级语文教学工作。曾参与了《校本德育》系列教材(六年级)的编写工作,并由北京燕山出版社出版。在教育教学和少先队工作中,力求创新和夯实的工作作风,大力支持学校的“启智”教学改革。参与了《整体构建小学生养成教育内容与目标体系研究》、《新时期家长教育行为规范研究》、《幼小衔接课题研究》课题。同时还编写了《分层作业的利与弊》教学论文在贵州教育刊出。曾被评为市级“优秀少先队辅导员”,两次被评为市级“优秀教学名师”,多次荣获上级相关部门的表彰。